speciální pedagog (m/ž)
Pedagogicko-psychologická poradna Ústeckého kraje a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, Teplice, příspěvková organizace nabízí volné pracovní místo v oboru výchovy a vzdělávání na pozici speciální pedagog (m/ž). Práce na plný úvazek s pružnou pracovní dobou. Pracovní poměr s ohodnocením od 37 000 do 49 000 Kč/měsíc. Minimální požadované vzdělání je VŠ magisterské. Místem pracoviště je Pedagogicko psychologická poradna Ústeckého kraje, pracoviště Louny, okres Louny. Nástup možný od 1.6.2026. Další informace vám poskytne Mgr. Petra Petříčková, tel.: 415652323.
Poznámka od zaměstnavatele
vzdělání: vysokoškolské studium (magisterský stupeň) v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb. v platném znění, nástup možný ihned, praxe v poradenství vítána
40 dní dovolené, navíc možnost 12 dní studijního volna, pružná pracovní doba, příspěvěk na stravování a dovolenou, další odborný růst - semináře, odborné sekce, intervize, supervize
kontakt: telč. 602116999,415652323, email:petra.petrickova@pppuk.cz
Základní informace o nabízené pozici
- Pracovní úvazek: Plný
- Směnnost: Pružná pracovní doba
- Pracovněprávní vztah:
- Hrubá mzda: 37 000 – 49 000 Kč/měsíc
- Pracovní poměr: na dobu neurčitou, nástup možný ihned
Požadavky na uchazeče o práci
- Minimální vzdělání: VŠ magisterské
Pracoviště a kontakty
- Adresa pracoviště: Pedagogicko psychologická poradna Ústeckého kraje, pracoviště Louny
- Zaměstnavatel: Pedagogicko-psychologická poradna Ústeckého kraje a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických prac, IČO: 61515809
- Referenční číslo: 33152200706, Kontaktní pracoviště Louny
Podobné pracovní nabídky
- Učitel matematiky na střední škole (m/ž)
- speciální pedagog v týmu duševního zdraví pro děti a mládež (m/ž)
- Učitel/ka
- Učitelé na základních školách pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami
- Lektor DVPP - elektrotechnika (PVa a OV)
- učitel/ka 2. stupně - fyzika
- psycholog (m/ž)
- učitel/ka ZŠ/SŠ aprobace Matematika
- učitel/ka ZŠ/SŠ aprobace Anglický jazyk
- učitel/ka 2. stupně - Matematika